冬冬的视角出发家庭的故事，看到最后冬冬坐上车和假期再见回台北，不觉眼泪悬在眼眶里面，仿佛也把我带回到小学毕业的暑假，谢谢侯孝贤。

人到中年再看这部台湾老电影，跟着冬冬，带入到乡下童年的旧时光中。在这个假期里，冬冬和妹妹婷婷经历了很多的事情，遇见了很多的人，也成长了很多。但最难忘的莫过于浓浓的亲情、无法忘怀的友情。

难得有喜欢的电影，这个假期对很多人来说，都产生了触动~ 啊~ 外公说要好好教导孩子，那些应该是给自己说的吧。寒子救下妹妹，应该也是无能保护自己的孩子境遇之下母爱的本性~冬冬每次给妈妈写信都会有感触，跟小伙伴们玩乐的夏天过去，或许之后都是美好的记忆吧~

從小到大我都很羨慕假期可以回鄉的朋友，與其他小朋友在田野間冒險、聽着蟬鳴躺在涼席上睡午覺，在大屋子大花園玩耍，那是多幸福啊。電影用冬冬的視角去看大人的事情，在寫給媽媽的信中說着自己的心聲，有《一一》的感覺。喜歡侯導的長鏡頭，自然、渾然天成。

呃呃这小舅也是心大，妹妹上厕所这事，明明就是你来得迟要不妹妹早上完厕所了，还把湿了的衣物塞进包包里。俩小孩在没有成人陪同下就坐火车到外婆家，小舅没和车站人员说明，车站人员也完全不注意乘客里有无成人陪伴的俩小孩，双方的安全意识好差。后边小舅还夸奖他们留在车站是对的，我去如此厚颜无耻的人真是怎么活到现在的。还有妹妹坐河边看看怎么了，还恐吓妹妹会长针眼，活该在大街上被人耻笑啊。丢草给牛吃，镜头都抖了??。妹妹宝真的特别可爱☺，片名叫什么冬冬的假期，妹妹的假期就不是假期了吗?? 真无语这些男孩，贱死了。妹妹只是想和你们一起玩缺乏安全感而已就被这些男孩抛在后面，要不是有那个姐姐，妹妹都要没了。那外公也够凶的，怎么对着你的大孙子就不凶了？还有最后凭什么男孩就能和玩伴告别，妹妹为什么不能和那个姐姐告别呢

原本以为东东的假期会是一个无忧无虑开心玩耍的假期，没想到也有那么多现实烦心的事。也对，其实东东已经是一个小学毕业的大小孩了，可能因为妈妈生病的原因还显得比同龄人懂事，就是对妹妹也太不耐烦了。虽然叫《东东的假期》其实电影还有个副线是妹妹的视角，她和“疯女人”寒子的故事很感人。整个暑假除了作业，玩耍和小伙伴的冒险，家庭的变动以及和意想不到的人奇妙的互动都会成为以后珍贵的回忆吧。电影里有一些构图很妙，最喜欢妈妈病重外公接电话那个场景的构图。

头一回体会没有字幕的情况下看台湾电影，只听得懂国语，讲到台南话只能靠猜。阿公统共没有说多少话，除了对小孩子有些严厉之外，其他的都很像我爷爷。一个暑假过去，好像什么都变了，又好像什么都一样。或许从最开头小舅没来得及上火车开始，冬冬的假期就不太一般。大人做错了事情，没有一个不怪小孩子，或者说没有一个懂得小孩子在想什么。小孩子们误闯进大人的世界，不是被噤声就是被怪罪埋怨。看电影的时候，播到台南的小朋友都想用乌龟换冬冬的玩具时，我完全没想到可以用乌龟比赛来做决定。可能我也在不断丧失着童真和童趣，在缓慢地、不知不觉地走向大人的世界。

淡淡的，个假期过去了，男孩子们用乌龟换了玩具，女孩和寒子做了朋友，小舅和女朋友在一起、被赶出家门、又因为收留逃犯进监狱，出监狱后割了痔疮，爸爸也原谅他了。

开头那段毕业典礼的演讲直接将回忆拉回小学暑假休业式，蝉鸣阵阵火车隆隆，是肆无忌惮倒地就睡的悠闲童年啊。在治愈和致郁之间反复转变。假期结束，告别童年。

记忆中宁静的童年假期。在看《无人是孤岛》那本书，并不是“真正的童年”，“而是显示童年如何逗留在一个成年人的记忆中，这些记忆被时间和经验的微妙之处装点得五彩缤纷”，这大概是为什么会看起来那样亲切柔和又细致。

侯孝贤的抒情散文诗，童年的一个假期能够发生这么多的事情，由一次初见和一次告别组成，也许没有告别，留下的只有回忆。孩童时期，世界的价值还未完全占据他们的头脑，对别人价值与情感判断，是从一次次经验中的来的，真正贴近的世界。

4.5/5.0，我看完才知道，《菊次郎的夏天》不过尔尔。这不仅仅是孩子眼中肮脏的成人世界，其实更加困难的是如何在其中嵌入每个人的性格与故事……为孩子祈福的疯癫却善良的寒子、大陆口音在台湾生活困苦的寒子父亲、溺爱小儿子矛盾严父形象又重男轻女的外公、巨婴又受到全家呵护的小舅、毫无素质（鸡爪子随便吐）台球厅几个勾引眼神的小舅妈……这些都完美嵌入在一个小孩子视角，无不体现导演炉火纯青的功力。冬冬的假期真的很充实，成长良多，见证了人世间的悲欢离合以及成人世界的虚伪。看完只能再次感叹侯孝贤真的是慈悲为怀的大师。（到最后才惊喜发现，演爸爸的是杨德昌，泪目